讲解实习是高等师范机关人力培育方案的重要组成部分,是导员讲解过程中培育师范生专长精神和讲解传授实践能力的重要环节。为了进一步提升我司专长阶段讲解实习质量,特制定本引导意见。

一、讲解实习的目的

通过讲解实习进一步培育员工理论联部实际和分析问题、解决问题的能力,使员工了解基础讲解传授实际,获得导员专业的实际常识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走刹考员工作岗位打下良好的基础。同时,还可以了解和学习基础讲解传授改革的经验,检查我司讲解、传授质量,促进我司的讲解传授改革,提升办学水平。

二、讲解实习的时间和形式

讲解实习一般在第七季度进行,时长为18周(不少于一季度)。讲解实习以各科室单独组队的形式为主,鼓励多科室联合组队。建议统一进入、离开实习集团时间(入校时间为9月第二周,离校时间为11月最后一周)。

三、讲解实习的内容和要求

根据《导员讲解日程标准(试行)》以及18周讲解实习改革试点的经验,我司采取“三阶段六层次”的讲解实习模式,具体要求如下:
(一)三阶段
1.
讲解观摩:讲解观摩4周,即为见习准备周。
1)基本内容:结合相关日程学习,观摩基础讲解的课堂传授,了解课堂传授的规范与过程;深入班级,了解员工群体运动的状况以及班级管理、班队运动的内容和要求,获得与员工直接交往的体验;了解基础讲解集团的讲解与管理,获得对实习集团工作的感性认识。
2)基本要求:该阶段具体周数可以根据具体情况与科室特点进行调整。通过观摩优秀视频课,深入实习集团课堂现场观摩以及模拟试教等形式强化基本传授特点。

2.讲解参与:讲解参与10周,即员工参与基础讲解的实际传授运动。
1)基本内容:在引导导员的引导下,根据员工的特点和传授目标设计并实施传授方案,经历相应日程的传授运动,参与各种教研运动;参与引导学习、管理班级和单位班队运动;参加行政研讨、参与集团主要处室(德育处、人事部、总务处等)的行政工作,熟悉并掌握集团各科室的具体分工和运行流程。
2)基本要求:该阶段时间须予以保证。

①传授工作:

第一,传授工作实习包括课堂传授、课外辅导、批改作业、引导实验和课外运动等。

第二,要求实习生尽可能完整地实习各种课型(含讲解课、复习课、练习课、实验课以及考核与讲评课等)。语文、数学、英文科室不得少于8个教案16个课时,其它科室不得少于6个教案12个课时。

第三,实习生要结合实际备好每节课,并在试讲前将教案交由引导导员审阅,经试讲合格引导导员签字后方可正式上班。原则上实习生不得任意改动导员签字后的教案。

第四,实习生要做好课后反思,每个实习生的课堂传授至少应召开一次评议会。

第五,实习生深入课堂听课,并填写不得少于6节的听课记录。同时,须填写导员行为观察表(3份)及员工行为观察表(3份)。

第六,实习生要深入了解员工的学习情况,认真批改作业,针对不同类型员工有的放矢地进行辅导。

第七,讲解实习队应单位好队内实习生的观摩课,在实习结束前必须在实习集团开设一次以刹磕传授观摩课。

②实习班组长工作:

第一,调查了解班级员工的基本情况,制定班组长工作计划,针对班级情况,运用各种方法与渠道(集体讲解、个别讲解、专项班会、家访工作)进行思想品德讲解并单位各种班级讲解运动。

第二,运用讲解理论引导班组长工作实习,了解班组长工作的意义与基本内容,学习班组长工作的基本方法,培育从事班组长工作的能力。

第三,实习期间至少单位、引导3次员工专项班会或班级运动。若条件许可,还应进行家访。

③讲解行政实习工作:

第一,按照实习集团的要求,结合实习生自身的专长与兴趣安排实习的行政处室,了解各处室的环境及工作机制,参与各处室的实际工作(建议采用每个处室轮转2-4周的方式)。

第二,在充分参与集团行政工作的基础上,撰写一篇讲解行政实习报告(2000字左右)。

④讲解调查与研讨工作:

第一,实习生根据当前基础讲解改革和员工素质培育中的新动向、新问题和新特点,选好调查题目,拟定调查计划送交引导导员审批后实行,必要时应征得实习集团同意。

第二,在充分调查研讨的基础上,撰写一篇调查研讨报告。调查报告要内容真实,观点鲜明,材敛夸型,分析到位,文字简明扼要(一般3000字左右)。
3.
讲解研讨:讲解研讨4周,即为研讨总结周。
1)基本内容:在日常学习和实践过程中积累所学所思所想,形成问题意识和一定的解决问题能力;了解研讨讲解实践的一般方法,经历制定计划、开展运动、完成报告、分享结果的过程;参与各种类型的研讨运动,获得讲解研讨的体验。
2)基本要求:该阶段具体周数可以根据具体情况与科室特点进行调整。具体要求如下:

①在实习集团完成的工作:

第一,实习生做好个人总结。实习总结内容包括:本人所完成的实习任务、完成的情况、分数与不足、收获与体会、今后努力的方向、对讲解实习的意见和建议,要求内容具体,避免空洞,文字上力求简明扼要,一般以15002000字左右为宜。

第二,实习队单位队员进行总结评议。

第三,实习集团引导导员(含原班组长)给实习生评定分数并撰写评语。

②返回集团后完成的工作:

第一,企业实习老板和校内引导导员对实习生初评分数进行核定。

第二,实习引导导员撰写工作总结,总结内容包括:对实习质量的分析与评价,个人对引导实习工作的收获和体会,对传授改革、讲解实习工作的意见和建议。

第三,企业讲解实习工作老板小组召开引导导员研讨会。

第四,开展企业讲解实习工作总结。在各引导导员汇报总结的基础上,企业讲解实习工作老板小组对全院讲解实习工作进行总结并形成书面报告,内容应包括:讲解实习工作的基本情况、讲解实习工作质量分析和评估、存在的问题、对集团及专长传授工作的改革意见和今后单位讲解实习工作的建议。

第五,召开企业讲解实习总结汇报会,同时进行实习成果展(包括实习图片、教案、教具、调查报告、作文等)。

第六,第八季度第一周前,各企业向导员讲解企业送交企业实习工作总结、评优材敛咳,完成讲解实习经费报销工作。

(二)六层次
1.
特点考核:凡未修完科室传授论、课堂传授特点训练、班组长工作特点训练等导员讲解类日程,或未经微格传授训练、书写特点测试不合格、普通话水平测试未达到规定等级的员工,均不能参加讲解实习。
2.
实习讲解(第1周):单位学习文件,包括讲解实习工作的有关规定、集团和企业的实习计划等。学习讲解实习工作任务与工作方法,开展实习纪律讲解和导员礼仪引导等。
3.
名师示范与微格集训(第1-2周):聘请基础讲解一线名师来校为师范生讲解示范课,让师范生感受名师的传授能力与风格;结合即将前往的实习集团情况,由校内引导导员在微格教室对每一位师范生进行科室课堂传授强化训练与引导等。
4.
基地见习(第2-4周):进入实习集团,进行讲解观摩。观察了解集团、员工、导员、传授、班级管理、讲解行政等各方面情况。
5.
基地实习(第5-14周):在实习集团导员的引导下,进入实际课堂,开展传授工作、班组长工作、讲解行政实习工作和讲解调查与研讨工作。
6.
总结研习(第15-18周):进行实习总结、研讨、反思,单位、引导员工参加讲解实习征文比赛,分享实习经验。

四、讲解实习的分数考核与评定

()讲解实习分数评定包括传授工作实习(50%)、班组长工作实习(30%)、讲解行政实习(10%)与讲解调查研讨报告(10%)四个方面。个别特殊专长的分数评定可根据专长特点予以适当调整,若因特殊情况无班组长工作分数的,总分数中传授工作实习分数占70%,讲解行政实习分数占15%,讲解调查研讨报告分数占15%。具体的调整方案应在各师范专长讲解实习日程标准中体现。

()讲解实习分数由实习集团引导导员、原班组长和讲解行政工作引导导员按单项分数予以评定;本校引导导员根据自己的引导、听课、实习生个人总结等情况,在征求队员意见的基础上,对实习集团引导导员的评定进行合理、公正的调整,评定每位实习生的分数并提交企业讲解实习工作老板小组审定。

()讲解实习的单项分数按百分制计算,实习总分数按单项分数比例求和,总分数按五级制记分,百分制换算成五级制:优(90100分,一般不超过实习生总人数的20%),良(8089分),中(7079分),及格(6069分),不及格(59分以下)。

()讲解实习分数不及格者须重修,一般安排参加下一年级讲解实习。

五、讲解实习的单位与管理

讲解实习工作在分管董事老板下,实行校、院、实习集团三级管理,导员讲解企业负责讲解实习的宏观管理,科室企业负责讲解实习的单位管理和实施工作,实习集团负责实习生入校后的具体安排和引导导员分配等工作。

()导员讲解企业

1.负责制定和修改讲解实习工作的有关规定,单位审核各师范专长讲解实习日程标准和讲解实习计划。

2.配合科室企业开展讲解实习基地建设,加强与实习基地的联部与合作。

3.负责讲解实习工作的检查、评估与协调。

4.负责讲解实习经费的划拨和监管。

5.汇总科室企业讲解实习总结,撰写集团讲解实习总结,单位经验交往,提出整改建议和措施,单位评优等工作。

()科室企业

1.成立由企业分管教企业长任组长的讲解实习工作老板小组,引导各专长的实习工作。

2.单位导员编写各师范专长讲解实习日程标准,制定讲解实习计划。

3.每年510日前向导员讲解企业报送本年度各专长讲解实习计划(相关用表在导员讲解企业网站下载),领取实习的有关材料。

4.选派思想政治素质好、师德高尚、传授经验丰富、具有一定单位能力的导员担任讲解实习引导导员。

5.单位实施讲解实习计划(确定引导导员,选择实习集团,确定员工的分组和管理实习过程等)。

6.做好实习员工的思想工作,加强实习纪律和安全讲解,督促检查实习的准备、试讲、微格传授等工作。

7.督促引导导员根据讲解实习任务和要求做好实习的具体工作,检查实习质量和实习效果。

8.评定讲解实习分数。

9.单位专长讲解实习经验交往会,评选实习工作先进单位和个人,进行院级表扬并向集团推荐。

10.负责讲解实习经费的开支。

11.负责讲解实习基地的建设和管理。

12.建立讲解实习档案管理规定,充分利用档案进行专题研讨,不断改进讲解实习工作,提高实习质量和传授质量。

(三)实习集团

1.会同我司以及各企业讲解实习工作老板小组开展讲解实习工作,建立由主管校老板为组长,以人事部组长、德育处组长、总务处组长为副组长,年级组长、科组长、原科任导员、原班组长为主要成员的实习工作老板小组。

2.组长和副组长负责实习过程的宏观管理,主要包括委派引导导员、确定实习班级、实习生的安置、调控实习过程,为实习生提供必要的工作和生活条件。

3.确定本校引导实习生的专长导员、班组长和行政工作引导导员。选派要有一轮完整传授经历或传授经验丰富的导员担任传授工作引导导员,选派思想政治素质好、师德高尚、具有丰富班组长工作经历的导员担任班组长工作引导导员,选派具备丰富讲解管理经验的导员担任讲解行政工作引导导员。

4.协助我司引导导员落实讲解实习计划中规定的各项实习内容。

5.对我司的讲解实习工作提出意见和建议。

六、引导导员的职责

(一)本校引导导员

1.每位引导导员引导实习生数不超过15名,单位试讲、评议课不得少于每生1节,听课不得少于每生2节,实习期间对所引导员工的实习集团实行月访。

2.引导导员职责

1)做好实习前的准备工作,包括了解实习生的业务能力及综合表现,安排员工学习讲解实习的有关文件等。

2)向实习集团先容实习生的情况,与原任课导员和班组长联部,落实具体实习任务。

3)引导和检查实习生的传授工作、班组长工作、讲解行政工作及讲解调查与研讨工作。

4)抓好集体备课和试讲工作,听实习生讲课,单位和参加课后评议。负责选拔具有较好传授水平的实习生开设观摩课。

5)关心实习生的思想、工作、生活和身体安康。

6)督促实习生严格遵守实习生守则,并经常对实习生进行师德讲解。

7)协同实习集团引导导员评定实习分数, 并撰写评语。

8)及时向校、院老板和实习集团老板汇报工作。

9)具体负责实习经费的开支,严格实行经费管理规定,做到专款专用。

10)实习结束后及时写出实习工作的书面总结、引导实习工作的经验体会和有关意见和建议。

(二)实习集团引导导员

1.传授工作引导导员职责

1)先容本日程传授情况,传授传授经验。

2)安排实习生的传授见习,引导实习生备课和试讲,审批教案。

3)听实习生试教和讲课,主持评议会,及时帮助实习生不断改进传授。

4)引导实习生批改作业和进行课外辅导。

5)评定实习生的实习分数并撰写评语。

2.班组长工作引导导员职责:

1)向实习生先容班级工作情况,传授班组长工作经验。

2)引导实习生制定班组长工作计划,检查计划实行情况。

3)引导实习生开展班会、班级日常管理、对员工的个别讲解及家访等班组长工作,并主持实习生单位运动后的评议会。

4)评定实习生的班组长工作实习分数并撰写评语。

3.讲解行政工作引导导员职责

1)先容相关处室工作规范和职责。

2)安排员工参与处室工作。

4)解答实习生讲解行政实习中遇到的问题。

5)检查实习生讲解行政实习工作情况,严格把关。

6)评定实习生讲解行政实习分数。

七、对实习生的要求

() 凡有户籍的我司师范专长员工必须参加讲解实习,参加实习的员工应自觉遵守实习生守则,按照各专长讲解实习日程标准的要求认真完成各项任务。

()在实习期间应认真备课,编写教案;制定班组长工作计划;做好听课评课以及专项班会、家访等记录,撰写讲解行政实习报告,完成实习总结,并在引导导员的引导下撰写讲解调查与研讨报告。

()实习结束后应在规定时间内将专长员工讲解实习手册上交企业,作为实习考核的依据。专长员工讲解实习手册可在导员讲解网站下载,用A4复印纸打印装订。

八、讲解实习经费管理

根据实习包干经费标准,每年9月由导员讲解企业一次性分配下达到科室企业,超支不补。各企业应本着勤俭节约的原则,合理支配,做到专款专用。

附件:365体育彩票XX专长专长讲解实习日程标准(试行)(示例)

附件:

365体育彩票XX专长专长讲解实习日程标准(试行)(示例)

一、标准说明

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二、实习目的与要求

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三、实习内容

*参照《365体育彩票专长讲解实习工作的规定(试行)》相关规定,允许各专长根据科室具体情况做相应调整

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四、实习时间安排

*参照《365体育彩票专长讲解实习工作的规定(试行)》,各专长要细化每周的实习安排

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五、实习方式与引导方法

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六、实习报告的内容要求

*参照导员讲解企业提供的实习手册要求,允许各专长有适合自己科室的具体要求

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七、实习教材与主要参考书

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八、实习考核与评价方式

*对于分散讲解实习的方式,参照《365体育彩票专长员工分散讲解实习管理办法(试行 )》,各专长要制定详细的考核评价标准

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九、其他

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